5 min czytania · materiał edukacyjny
Dobrze przeprowadzone ćwiczenie ujawnia słabe punkty: niejasne komunikaty, zablokowane wyjścia, brak zastępstw za osoby kluczowe.
Zmieniaj scenariusze
Ewakuacja w czasie przerwy, z zablokowaną klatką schodową albo pod nieobecność dyrektora sprawdza system lepiej niż zawsze ten sam przebieg.
Omów wnioski
- co zadziałało,
- co zaskoczyło zespół,
- jakie zmiany wprowadzamy i kto za nie odpowiada.
Pamiętaj o dostosowaniu ćwiczeń do wieku uczniów i potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami.