Przejdź do treści
Bezpiecznik Szkołybezpieczna placówka

Program

Program Bezpieczna Szkoła

Spójny model, który pozwala spojrzeć na bezpieczeństwo całej placówki — od zarządzania ryzykiem po komunikację ze społecznością.

Wersja wstępna. Skala punktowa, warunki krytyczne i progi są w trakcie recenzji eksperckiej i mogą ulec zmianie. Program nie przypisał punktów żadnej konkretnej placówce i nie prowadzi rejestru zweryfikowanych szkół.

Obszary

7 obszarów oceny

Łącznie 100 punktów. Waga obszaru odzwierciedla jego znaczenie dla ochrony życia i zdrowia.

  1. 15 pkt

    1. Zarządzanie ryzykiem

    Identyfikacja zagrożeń, ocena ryzyka, plan działań i przegląd skuteczności zabezpieczeń.

  2. 14 pkt

    2. Personel i kultura bezpieczeństwa

    Kompetencje, odpowiedzialności, wdrażanie nowych pracowników i codzienne postawy całego zespołu.

  3. 15 pkt

    3. Ochrona małoletnich, dobrostan i kryzysy codzienne

    Standardy ochrony małoletnich, reagowanie na przemoc, wsparcie psychologiczne i konflikty.

  4. 16 pkt

    4. Reakcja kryzysowa i ochrona życia

    Ewakuacja, zagrożenia zewnętrzne, pierwsza pomoc, łańcuch decyzji i ćwiczenia.

  5. 15 pkt

    5. Obiekt, ochrona ppoż. i wyposażenie

    Stan budynku i terenu, drogi ewakuacyjne, sprzęt gaśniczy, kontrola dostępu.

  6. 12 pkt

    6. Dokumentacja i bezpieczeństwo informacji

    Aktualność procedur, ochrona danych, dostęp do systemów i ślad podjętych działań.

  7. 13 pkt

    7. Komunikacja i współpraca

    Informowanie rodziców, współpraca ze służbami, organem prowadzącym i społecznością lokalną.

Podział punktów na obszary
ObszarPunkty
1. Zarządzanie ryzykiem15
2. Personel i kultura bezpieczeństwa14
3. Ochrona małoletnich, dobrostan i kryzysy codzienne15
4. Reakcja kryzysowa i ochrona życia16
5. Obiekt, ochrona ppoż. i wyposażenie15
6. Dokumentacja i bezpieczeństwo informacji12
7. Komunikacja i współpraca13
Razem100

Sprawdź orientacyjnie swoją placówkę

Anonimowa autodiagnoza edukacyjna: 21 pytań, wynik 0–100. To nie audyt — odpowiedzi nie są zapisywane.

Przejdź do autodiagnozy

Ocena

Progi wstępne

Wynik punktowy nigdy sam nie decyduje o certyfikacie.

85–100 pkt

Kandydat do prywatnego certyfikatu

Wyłącznie po spełnieniu wszystkich warunków krytycznych i przeprowadzeniu audytu. Nie oznacza automatycznego przyznania certyfikatu.

70–84 pkt

Plan naprawczy

Placówka otrzymuje rekomendacje i plan naprawczy, bez certyfikatu.

0–69 pkt

Poprawa i reaudyt

Wymagane wdrożenie usprawnień i ponowna ocena po ustalonym czasie.

Warunki krytyczne

Niezależnie od liczby punktów placówka musi spełnić wszystkie warunki krytyczne (np. drożne drogi ewakuacyjne, obowiązujące standardy ochrony małoletnich, znany łańcuch reagowania). Ich ostateczna lista zostanie ustalona w recenzji eksperckiej.

Czego nie obiecujemy

Nie ma automatycznego certyfikatu ani gwarancji bezpieczeństwa. Ewentualny certyfikat będzie prywatny, oparty na audycie i nie zastępuje kontroli uprawnionych instytucji.

Proces

Jak przebiega udział

  1. 01

    Zgłoszenie

    Placówka zgłasza zainteresowanie udziałem w pilotażu. Udział jest dobrowolny.

  2. 02

    Diagnoza

    Samoocena w 7 obszarach i rozmowa wstępna z zespołem projektu.

  3. 03

    Plan działań

    Wspólne ustalenie priorytetów: procedury, szkolenia, usprawnienia w obiekcie.

  4. 04

    Wdrożenie

    Szkolenia zespołu, aktualizacja dokumentów, ćwiczenia praktyczne.

  5. 05

    Ocena i doskonalenie

    Przegląd postępów, audyt (po przygotowaniu metodologii) i cykl ciągłej poprawy.

Chcesz, by Twoja placówka wzięła udział w pilotażu?

Zgłoszenie jest dobrowolne i niezobowiązujące.

Zgłoś placówkę